Seurasin Opetusalan ammattijärjestö OAJ:n Kuopion paikallisyhdistyksen Teams-vaalipaneelia. Kollegan kysymys panelisteille oli erittäin ajankohtainen: ”Mitä tehdään, että kolmiportainen tuki voidaan toteuttaa lain puitteissa?”
Kolmiportaisessa tuessa tukimuotoja toteutetaan joko yleisessä, tehostetussa tai erityisessä tuessa, ja se vaatii usein lisäresursseja.
Oikein toteutuessaan kolmiportainen tuki takaa tuen sitä tarvitseville oppilaille ja jaksamista opettajille. Pedagogisen tuen suunnittelu on myös oppilaan oikeusturvan kannalta tärkeää.
Kolmiportaisen tuen toteuttamiseen on saatava tahtotila seuraavalla valtuustokaudella niin, että rahaa budjetoidaan erityisen tuen tarpeen ja erityisluokkatarpeiden mukaan sen vuoden oppilaisiin nojautuen. Pitää huomioida myös tehostetut tuet ja koulunkäynnin ohjaajia riittävästi kouluihin. Ei enää niin, että ”tämä on budjetti, sillä opetus pitää hoitaa”. Joka lukukausi, ja tälläkin hetkellä, osa erityisen tuen oppilaista on ilman lain vaatimaa erityisopetusta.
Tulevaisuudessa tarvitaan pienryhmäopetusta ja ohjaajia enemmän kouluihin. Me emme saa Kuopiosta korkean teknologian tai lääketieteen osaajia emmekä muita huippuosaajia ja ammattilaisia, jos opettajat eivät myös pysty eriyttämään ylöspäin opetusta. Me emme voi Kuopiossa ennaltaehkäistä syrjäytymistä, jos tukea ei ole riittävästi saatavilla.
Opetus on tällä hetkellä äärimmäisessä epätasapainossa. Koulun ei pidä palvella taloutta, vaan talouden on palveltava kouluja.
Kirjoittaja on erityisopettaja ja kuntavaaliehdokas (sd.) Kuopiosta.